其实也不是完全零基础，就是上学的时候英语一直不好，四六级压根没考过，毕业又工作了几年，期间完全接触不到英语，于是可想而知现在的英语水平，直接报班肯定是跟不上的，所以想请教一下应该从哪里学起。
随便找个机构报个大班，体验一下学习大概的方向和节奏还有难度 ，自己就大概就能掂量清楚能不能搞定了。
最近看到周围很多同学考T，就想起来很久之前自己准备托福时候的情景。当时就很想等到闲下来写一写经验，可是一直都很忙唉~我写这个主要也是因为网上流传好多托福经验，什么40天108分，两周110，什么什么的。后来我发现这些经验根本不靠谱，因为好多人是先考的G，那再考T不就是练练听力口语吗，阅读作文直接秒杀，所以那些经验对于像我一样四级基础的人都是浮云，按照那个做肯定没什么用处，因为你跟他们基础差很多。比如我知道一个姐姐复习1周托福114分！结果她是英语专业本科生。废话，专八都过了，更何况这T！
我还是先写个概要吧，觉得有用的同学就看看，觉得没什么用的就别耽误大伙儿准备托福的宝贵时间。
关于准备时间：
我原本的计划是留一个学期复习，然后暑假考。后来发现，面对这GPA，学校经历等问题，我只看了一个月不到的书，脱产复习14天。所以不建议大家把复习的战线拉得太长，也不建议把一个学期的所有重心都放在一门考试上（那样多人生和申请都是没有意义的）。
当然，可以利用一个较长的时间段来提升自己的英语能力。具体到托福，无非是听说读写。可以试试一个学期每天听写一篇VOA，每周一个Step by step的听力单元，每天早上早读，每周背一篇新概念三及以上的短文。我能在这么短的时间里取得一个不错的分数，不是我TPO做的好，正是因为我上面说的几件事，从我进大学到现在，几乎是天天坚持着。
准备考试前，分析一下自己的情况：你是缺乏应试技巧？还是需要提升能力？这是个关键问题。还有一些多战托福都没有考到理想成绩的同学们，静下心来也好好地问下自己这个问题。用过硬的实力速成一下技巧才是王道
关于准备材料：
用好两个就够了，OG+TPO。另外网络上有丰富的资源，可以选择你需要的电子资料复习，在此推荐TPO的听力和阅读文本，吴老师改过的满分作文。
首先，做一下OG后面附带的两套题，感受一下考试，也测试一下自己的水平。另外，特别推荐大家把OG前面的中文部分好好看一看，听说读写四章里，都给大家列举了非常好的学习方法。有时间也可以把后面的练习题做一下，时间短就算了，可以直接TPO了。
很多人都担心自己的口语，在这里给大家分享个口语听力两不误的学习平台： 我的口语和听力就是在这里学习的，他们现在有免^费^课^程可以领取
，大家可以试试
听力
听力部分是复习花时间最久的部分，也是最先开始的部分,寒假抽了一周左右的时间练习，每天保证3，4个小时的听，开学后也是每天必听，没有间断。得到这个分数，虽然不高，但是也很满足了。做听力的时候，感觉是比较良好的，良好是因为它的语速很慢，基本没有出现听不进去，漏掉内容的情况，笔记比较完整，内容比较清晰，不过出题方面有2，3个还是很饶的，比如多项选择，还有一些推断的题目，也比较饶。错误率跟平时练习是差不多的，但是材料明显比练习中的简单，因为语速慢~有充分的时间做笔记。
然后关于听力怎么复习，我觉得是要分两个阶段
第一个阶段：听懂。什么叫听懂？就是一遍材料听过去，知道每句话讲什么，当30%以上的内容你反复听上两遍的部分还听不出意思，建议你不要开始做题，先打通耳朵，光听材料，把旧托付拿来听到每句话都懂，生词5个以内，然后听DELTA小练习，听《听力特训》（这个书是都要考试了我才发现的，没来得及做，我觉得用与前期练习还是很好的材料，只听不作题，题目出得不好）其次，关于听写，我写过，但是觉得效率不高，浪费时间，不如光听来的快，听写练习久了，容易失去对文章的整体把握，而IBT主要不是考细节，而是对内容的整体把握。还有，罗嗦一句，要精听，当然这个基本大家都知道了，走路吃饭都听是练习不了听力的。这些前期工作做好后，就到了
第二个阶段了：练习笔记
笔记再怎么情调也不过分。我以前就是没有足够重视，发现听完做题目的时候觉得每个都有印象，当时听懂了，但是又记的不具体，就半蒙半猜了。后来花了些时间专门练习笔记，从刚开始的一听就记不了，一记就漏听，到后来基本可以边听边记，并且知道那些该记，哪些不该记，这个听起来貌似很难，其实，大家只要肯练习，是不难做到的。关于哪些该记哪些不该记，可以研究下OG里面对题型有很详细的介绍，而且后来才发现，看基金也是个好方法，（我自己没试过）基金很多都是把出题点说出来了的。最后开始和练习,这个阶段也很关键,也最重要,练习集中和PACE,以及记笔记的熟练程度.我自己是觉得难度很大,很长,语速快~~
口语
口语要开口，所有的语言都是有声音的，有些人把读书的时候的默念当成口语，那完全不对，那是阅读，而口语需要大量的去说，不管有无错误，如果你不进行大量口语练习，你就不会在口语水平上取得真正的进步。你练习得越多，口语就会变得越容易。如果你尽可能多地练习口语，尽可能的去和志同道合的同学去交流，去和老师，和归国留学的朋友，甚至找外国人去交流，你的口语水平很快就会得到迅速提高。
你可以去找英语社团的小伙伴一起对练，或者找外教，外教对口语的提升是非常好的，我经常和外教交流，发现提高的不仅仅是口语，口音也越来越标准了，课程课录制，方便复习。 由于当时我没有时间参加社团活动，就吃完晚饭找外教练习，那结果真是令我吃惊，可以说是突飞猛进。 而且，你学了一整天，通过交流也找到了放松的方式，这真的是一举两得。
写作我这次没怎么练习，个人觉得托福写作不是很难，最大的经验就是字数一定要多。
独立写作其实就是考听力，你要是听懂了，再加上自己上网找一个模板，几乎4-5分没有问题。大家可以总结一下这宗表示逻辑词的不同说法，比如反驳，支持，质疑等等。还有人称，,,, 也都可以替换。让你的词汇别太单调，同时注意，每一个点要写清楚如何不同，如何反驳的，逻辑清晰即可。个人建议至少250+，我这次写了400左右，不过也不要太多，写600就有点夸张了是吧。。。。
独立写作，考前我写了10篇左右吧，，，关键是考试的时候我中了机经，，，，所以我提前写好了提纲，然后就顺风顺水了。。。上次其实我写的也逻辑很清楚，但是只拿了27，我思考过原因，应该是字数问题，上次只写了300左右吧，这次写了500+果断满分了。。。所以建议大家一定往300+-400+来冲，建议平常多看看题库等等，把每一类的提纲多列一列，起码每一类都得有话说。考过GRE的同学，可以基本直接用GRE的写法，我这次全部GRE写作模式，事实证明GRE对托福应该也是可以的的。
最后就是语言，语言的积累不是一朝一夕，个人以前看过一本怎样让新托福写作更美国，觉得不错，上面的表达方式都比较好，平常也要多看看范文，积累句式，连接，模板，和一些常用词组。这些也是都要靠练习。。
江同学
学习课程：托福VIP一对一
学习时长： 30H
首先，先上分数图~
下面江同学给大家分享一点微小的杀托经验
阅读
最开始上阅读课的时候，是分题型开始学的。目的题，简化题，细节题还有排除题，六选三等等
刚开始做阅读的时候很慢，总是找不到定位，一道题要反复读那一段读很久，到最后选出来了一个错误答案，很难受。我就这么尴尬的一直找定位，很长一段时间都是这样做题，导致我60min根本答不完三篇阅读。如果遇上阅读加试根本就是一个死
后来，老师教我抓住阅读的逻辑与新旧概念，旧概念扔掉，用逻辑做题，用逻辑抓住分段概念与整篇文章的概念。这样就很快，后来做题的时候，我就不再用定位法做题，抓这一整段的逻辑，然后看题基本就可以很确定的选出答案，而且，当我知道每段大概都讲了什么样的一个事情之后，我的六选三也选的很快，基本不会出错。所以在阅读里面逻辑很重要
在阅读里，词汇题一定要秒选才能为后面的其他题目省下时间，排除题先读好选项找到选项里面的关键词之后，再去文章里面找对应。
听力
两篇con四篇，对于最开始的时候的我答题时间是很紧的，题，不能回去改，一锤子买卖，很难过
刚开始的时候听听力的我就是在堆积笔记，一篇con能记满半张A4纸，很是恐怖了，也就是说，我在记笔记的时候根本没有过脑子，就是单纯的听到了什么就记下来什么。如果听完一篇直接做题，错误率极高，因为我的脑子里并不知道听力到底讲了些什么。但是如果我看着笔记，从头讲一遍的话，那基本是可以全对的。但是要知道，考试的时候并不给任何人多余的时间，所以，在后来的时候我的con放弃笔记，就只是专心听它讲了些什么。但是最近一段时间con有变长的趋势，也是可以适当记上一两个词有助于集中注意力
的话，最后一次考试前，我基本是单面A4纸是可以够记4篇的，听力听力，考的是听，只有集中注意听的时候，才能够抓住重点的逻辑，预判考点，一些数字啊什么的细节根本不用记，托福听力是不会考数字的。抓住逻辑和一些语气的变化。都是考点，预判文章走向，听力就会变的简单起来
听力拿高分，con是一定不要错题的，容错率留给
口语
口语总是留说着一种假说，据说是只要你讲英语了，讲出东西了就可以拿到十七八分，这种说法我也不知道是不是真的，我也不想花1761去验证它
口语真的要多练多讲，不能害羞，考试的时候带上耳机，就开始讲，世界都是你的，谁管别的听得见听不见，考试的那种时候大家都各怀心事，谁还会在乎你呢，所以不能要脸！讲就好了
我的口语一直是和听力一起练的，在精听听力的时候，听一句，暂停，学着语音语调重复一句（不看原文的那种），如果重复不出来，就再听，再重复，三遍如果还是讲不出的话就打开原文，多讲几遍。
因为托福考口语的时候不用对着人讲，没有对话之类的麻烦事情，所以只要语音语调ok，逻辑在线，没大问题的。
考试的时候也没大必要在意最后一句有没有讲完，他是按照你说完的东西打分的。但是一定一定要把它要求你讲的东西讲出来，比如说task5，就一定要讲出自己的建议，选择哪一种解决方法。大方向上的时间要控制好。
写作
综合写作里的阅读和听力事实上会比前面考试中的阅读听力简单很多的，而且综合写作里听力是重点，整篇作文90%是要写听力里面的内容，重点是请不要有任何个人情感个人意见在里面，这白话意义上讲就是一篇而已，请不要给自己加戏
综合写作里的阅读虽然不用在后面的写作里提到很多，只要有主论点久可以，但是阅读有助于对后面听力的预判，99%的听力是会反驳阅读的。综合写作里的听力久很重要了，这个听力和前面的听力不一样，这个听力一定要在草稿纸上写下来关键词，因为这个是要写进作文里的，越详细越好！
综合写作请不要背字数巨多的模版，会被认定为作弊的，可能只会得一个或者成绩被hold
独立写作我是分类别来写的，政府类，社会生活类，成功类，教育类等等。平均每个类别写两篇文章左右，熟记思路，在考场上才能不慌，知道自己要写什么。
之前有朋友推荐我说独立写作也有什么所谓的模版，套用模版写就可以得27 28 分什么的，可是我胆小不敢，ETS官方的防作弊系统我是琢磨不透，老老实实的写我自己的文章。而且一般情况下，独立写作的题目下还有有一段话说请不要用事先准备好的例子。
再次恭喜江同学，同时也鼓励奋斗在杀托路上砥砺前行的你们。没有一帆风顺的成功，但是只要不断坚持，最终都能收获自己的梦想。高分是你付出汗水的见证者，也是未来新征途开始的敲门砖。
在这里给各位杀托者，无论是托福小白还是要上100+的，如果想像我一样在托福大作文上突破瓶颈的，可以试试“Lynk”逻辑链。
重新说回来为什么我会把重心放在逻辑上呢，还有一方面原因，其实是...我懒...背素材这种又慢有累的事我实在不高兴做，所以就想走个“捷径”，从逻辑入手，这样又清晰又高效，在写成几篇文章后不断总结整理，逐渐形成自己的逻辑套路，这样在下次遇到题目时会比较快速地找到思路，下笔如有神，分数呢也比较客观嘻嘻~
如果你的观点是托福作文20分不难，那么提升至25分有多难呢？答案是：逻辑卡片，也许只要8小时，轻松搞定大作文！
首先要搞懂托福考试考什么
TOEFL iBT为网络形式考试，使用英语语言出题。考试内容包含4项（阅读、听力、口语、写作），整场考试约需4-5个小时。
（图片来自ETS官网）
第一部分：阅读
时间为60-100分钟，包括3-5篇文章，每篇650-750字，一篇12-14道题目。题型包括：
a. Fill in a Table（图表）
b. Prose （篇章总结）
c. （词汇）
d. （指代关系）
e. （简化句子）
f. Text（插入文本）
g. （事实信息）
h. （推断）
i. （修辞目的）
j. （否定排除）
第二部分：听力
由两段情景对话（）和四段课堂演讲（）组成。听力部分时间为60-90分钟，每段对话2-3分钟，每段演讲4-6分钟。考生在录音播放过程中无法看到试题，可以在听录音过程中记笔记。题目类型包括：
a. Gist-（内容主旨，理解讲座或对话的主旨大意）
b. Gist-（目的主旨，考察对话目的）
c. （细节，听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实）
d. the of What Is Said（句子功能，测试是否理解某一句话的功能）
e. the 's （说话人态度，考查是否能听出说话人的态度或观点）
f. （组织结构，识别整个听力材料的结构和听力材料中两个部分之间的关系）
g. （连接内容，考查对材料中各观点之间的关系的理解能力，有时需要根据所听内容来推测）
h. （推论题，根据已听到的内容得出结论）
在考试过程中，考生可能会遇到额外的或 ，一般为两者中其一，也就是我们所谓的加试部分。这些问题或者是使ETS能够让考试成绩在考试施行的范围内具有可比性的问题，或者是有助于ETS确定这些问题如何在真实的考试环境下发挥作用的新问题。这一部分将不会记入考生的成绩，但在考试中出现的顺序不定，考生切不可对第三个 /内容掉以轻心或不答。
第三部分：口语
共6道题目，约20分钟。前两道题目为独立回答题，问题会同时在录音中播放并在屏幕上出现，准备时间15秒，回答时间45秒。三、四题要求考生先在45秒内阅读一段70-100词的材料，再听一段一分半左右、与阅读材料有关的录音，最后根据要求回答相关问题。考生有30秒准备时间，60秒回答时间。最后两题以一分半左右的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。考生有20秒准备时间，60秒回答时间。
第四部分：写作
时间为50分钟，分为两部分。第一部分 Task要求考生首先阅读一篇学术材料，阅读时间为3分钟，然后听一段2分钟左右的课堂讲解，听力播放过程中文章将不可见。听力播放结束后，文章会再次出现，考生需在20分钟时间内写一篇文章，总结课堂演讲的论点与论据，并陈述这些论点论据是如何支持或反驳文章论点论据的。字数要求为150-225。第二部分 Task要求考生在30分钟内针对某一话题阐述自己的观点，完成一篇300字以上的文章。
时间规划：
托福考试成绩的有效期为2年，学生在申请学校时需要保证考试成绩在2年的有效期内。续航教育的顾问老师建议申请者在正式申请半年前开始准备托福考试，并在前三个月左右时参加第一次托福考试。若考试成绩理想，可将时间及精力放在备战其他考试或文书撰写等方面；若考试成绩不理想，也可有充足时间准备第二次甚至是第三次考试。
托福考试备考教材选用
美国教育考试服务中心（ETS）为考生提供各式材料来准备托福考试，包括免费样题、模拟试题、互动式技能提升课程、详细的答题技巧以及深入了解考试的信息。在所有材料中，最官方、最实用也是最推荐的书籍是TOEFL官方考试指南（ Guide，一般称为OG），是每一位托福考生的必备实战备考指南。目前官方指南最新版本为第五版，全英文内容提供综合性一体化的考试参考及技能提升技巧。除此之外，ETS还发布托福在线练习为唯一官方考试练习（TOEFL ，简称TPO）为考生提供实战演练。通过这套在线系统，考生可查看并练习权威的模拟试题，并于 24 小时内获取分数及考试中所测试的四部分内容的反馈。所有官方备考材料可在ETS官方网站（ 获取。
托福的60分约等于六级425分约等于四级460分约等于雅思6.0。
你可以按照这个标准先衡量一下自己的水平，是否真的是零基础哈！
如果你是高中生的话，英语平常可以考到120~130分的话那考的60分也是没问题的。
如果基础相对来说弱一点的话，可以尝试一下这些备考方法。认真坚持三个月到四个月是可以的顺利出分的！
【坚持背单词】
单词是任何英语考试最基础的东西。直到托福考试前一天都要认真复习单词。
如果喜欢纸质书的话，可以选择《词以类记》。素材可以cue我分享。
如果喜欢用app或者小程序背单词的话，可以选择墨墨背单词和扇贝单词、托你的福背单词小程序。自由选择，我一般来说都是用小程序，因为没啥限制，而且也挺符合自己背单词的习惯的。
怎么背？
纸质书，你可以用A4背单词法。
小程序，你可以每天定时定量背，利用碎片化时间，少量多次背诵。
先说说A4纸背词法！
需要的东西有 一打A4纸+三只不同颜色的笔+《词义类记》
第一步：看完一个单词和释义。接着在纸的空白地方写下来单词，心里默念5遍中文意思。
第二步：继续往下看第二个单词，找到一个离第一个单词有点远的空白处写下单词，继续默念五遍中文意思。完成之后找到第一个单词，回顾单词意思。
后续的单词依然按照这个步骤，五个或者六个为一组都可以，尽力在回顾的时候把单词的意思想起来。如果想不起来就拿不一样颜色的笔把单词画出来。
所有单词都过了一遍之后，开始背诵第一遍用笔标记过的单词。还是按照上述步骤，如果仍有单词记不住，再用另一种颜色的笔标记上，第二天一定要做重点复习。
这就是A4纸背词法。如果哪里不理解的，可以问问我！
第二种是托你的福小程序背单词法：
每天背诵200~300个单词，边听单词发音自己边跟读，不熟悉的单词自己就标记着，系统会自动不断重复！不要抱着“感觉自己记住了”的心态，想要真的提分你就得老老实实把每个单词都给记牢了，不要随意跳过某个单词，否则这些单词很可能就会在你当天的考试中出现，到时候追悔莫及！！!
【阅读技巧】
练习阅读的话，我前期采用的就是题海战术。
每天一套3篇，锻炼自己保持一段时间的高度集中的能力。
后期就是加大阅读量。会读一些经济学人之类的杂志。那个阶段不是为了考试，而是想要保持阅读习惯。自己还报名了托你的福阅读计划，有一个长难句精析训练我觉得特别牛，一共20道题我才对了3道（微笑），虐的太惨了！
但是这个长难句精析对阅读训练真的很重要，做到过难的题目在考场上你才不会慌张。而且老师的解题思路是跟Gre一样讲逻辑结构的，并不是那种所谓快速解题法（真的很没有用）。
还有一种方法是精读文章，至于怎么精读，可以看一下我写的另一篇回答！
托福阅读怎么做精读？
【听力技巧】
听力最有效的方法（对于我来说）就是精听和听写，素材的话就用TPO和真题
前期采用这种方法：
1. 根据笔记做题 + 对答案
2. 对着笔记再听一遍听力，标注没懂/没听到/没记上
3. 改错题，在2笔记中找答案。
4. 对着听力原文再听一遍，标注考点
5. 整理考点关键词，生词，错题原因
6. 写文章框架（结合主旨题）
做完题目会自己再进行错题分析。错题分析的方法我是按照老师给的方法课，自己再结合个人的学习习惯归纳的。下面是我推荐的对应练习方法：
错2题/没听懂的 — 做听写题目没懂/选项生词 — 做摘录 + 背词答题技巧不熟练 — 复习答题技巧视频原文没听到 — 单词问题背单词/ 连读问题做跟读听懂了没记上 — 改良笔记，重新记没听到 — 保持专注
后期的话我就比较注重听文章的内容，所以我用的方法跟前期还是有比较大的区别：
听一句写一句，边听边整理逻辑，划分文章层次和表达结构。
我自己备考听力的时候还用了Ivy老师总结的听力缩写材料（看图），有需要的可以cue我分享！特别好用！
总之多背＋多练，这两个方法对听力提升帮助很大的！
【 口语技巧】
关于语速：因为我的语速一直比较快，所以考试中控制语速是我的重要任务。
关于 音量：上了考场一定要注意自己的音量，我个人的教训就是某次考试中由于设备故障音量偏小，导致出现了低分。所以，大家在真实考试中一定要毫无顾忌地大声说。
关于口音：可能部分同学还是会有口音的问题，我的建议就是多听多模仿 的语音语调，比如听音频看美剧，然后跟读。
【托你的福】每个月还有跟读团，也是Ivy老师给大家录音示范的，每天大概10分钟，坚持下去你会发现自己的口音有所改善的。
切入正题！想要提高自己的托福口语水平，题主首先得建立自己的语料库!
什么是语料库？就是你自己脑子里记好的例子！
怎么建立语料库呢？今天柠檬分享50个万能例子够你背啦！
柠檬今天带来了托福口语写作例子库50例，选取了其中的10个例子分享给大家。
注意！！！
1.大家一定要理解的基础上背诵！知道例子讲的是什么，引出的含义是什么，用法是什么，才能被！不然考试的时候用错里例子很容易偏题的，严重的话就会导致低分或者零分处理！
2.大家也不能直接照搬十九分享的例子噢!学会灵活运用，要是考试的时候被考官发现你有背过的，还是会低分或者零分处理！
3.大家切记不可把例子倒背如流！ 很容易会被考官发现的！可以自己加一些停顿、犹豫、思考的时间。
/ / Deal with /
For , I once had three large due in the same week, which was a lot of . , I a that how I would break down each into small , I all three ahead of time and .
例子大意：制作了时间表将作业或工作任务分割成小部分，提前作业或工作任务，并避免了承受过多压力。
例子化用题型：独立口语、独立写作
适用话题：
①学习中的挑战
②个人学习方法
③多任务处理
④多科目同时学习
⑤制作时间表的好处
As a and , I under quick and . I find that when I'm under the of a , I can do some of my most work. For , my , for which I won a award, was to me only days the due date. I used the of that to my and focus.
例子大意:面临ddl压力前我能做最有创意性的工作。用作家写稿作为例子。
例子化用题型:独立口语、独立写作
适用话题:
①个人学习方法
②多任务处理
③工作习惯
④压力
在截止日期前学习/工作创造力
剩下的例子内容太多，这里放不下啦！有需要全部内容的柠檬哈！
总之嘞，口语是输出类项目哈哈我建议还是多刷题多说！还是建议每天一套口语题，口语不保持训练真的会嘴巴生疏。自己练习其实还蛮难的，因为自我不太容易发现错误。可以找个伙伴或者老师帮你练习，有别人给你反馈的话，你的提升会非常快速的。
【写作技巧】
零基础的小伙伴可以先多练练语法，多看一些语法书。
多背范文和语料库。我背的是15篇精校范文和66篇范文，大家可以按照自己的时间选择，可
多动笔写句子。写多了你就会有语感了！不要害怕犯错！
那先来了解一下托福写作包括哪些题型，内容包括综合写作和独立写作2篇文章！那明白了这两种题型，接下来对症下药!
托福考题主要是围绕某个话题，确定某一立场提出支撑立场的论点。
【综合写作】是阅读一篇演讲或听一段演讲之后，围绕演讲内容回答或讨论相关问题写一篇文章。
综合写作是TOEFL写作部分的第一部分。首先，学生阅读一篇关于学术主题的文章（四段）。接下来，会听到一个往往是反对文章主要论点的。学生在听时应该适当做笔记。最后，书写一篇关于文章和讲座之间关系的文章，大约250~300字的文章。
那我们应该用哪些技巧来练习【综合写作】呢？
首先，要掌握综合写作出题的三类题型：
1.反对
阅读部分对某一特定主题提出了观点主张，它包括三个且以上支持的原因，听力部分挑战这一观点，问题看起来像这样：“ the made in the , being sure to how they made in the ."
2.提出问题&解决问题
阅读部分提到了与某个主题或理论相关的三个问题，听力部分可能会根据问题提供了解决方案。问题看起来像这样：“ the made in the being sure to how they the in the ."
3.解决方案&问题
阅读部分会提出解决问题的三种方法。听力部分描述这些解决方案如何无效。问题看起来像这样：“ the made in the , being sure to how they cast doubt on in the ."
其次，要学会记笔记。
题主可以看看我这张图，完整笔记可以来柠檬！自己总结了很多综合写作的素材噢~
注意：除了记录main point 之外，还需要一些附带细节去支撑，这也需要你在阅读和听力部分捕捉。接下来会告诉你如何有效的记笔记。
【重要写作模板】
The (开篇）
The and the are both about xx.The of the feels that xx.The the made by the .He is of the that xx.
The Body (论述段）
To begin with, the that xx.The that...This is by the .He xx., he says xx., the xx.In the , it is said that xx.The , , this by xx.He on this by up the point that xx., the that , it is in the that xx.In , the 's is xx.He notes that xx.
要注意，阅读和讲座的要点都是一一对应的。
注意：可以不需要写出结论，文章长度应该控制在280-300字左右。
根据听力和原文，你的笔记可以是这样的：
你可以按照阅读段落和重要观点记在左侧，听力重要观点与细节记在右侧来对比和连接两个观点之间的关系。阅读部分不要求记全，因为之后在综合写作过程中，是可以看到阅读材料的，建议边扫边写。
看范例：
自己顺便还整理了15篇精校范文，cue柠檬可分享噢！！！
柠檬还准备了托福独立写作范答43篇！备考有需要的都可柠檬噢！
那我们应该用哪些技巧来练习【独立写作】呢？
1.Agree/
对某一观点或议题的支持或反对，并给出你的main 和 ideas。
举个例子：
Do you agree or with the ? be to rules set by their . Use and to your . Do not use .
2.
这类型多数以给出解决方案为主，在给定的选项中一则进行论述。
举个例子：
faces they have . These are often to our life, our life or our life. What do you think is the best way to deal with a that is to solve?
with more for more about the using the the issue with a close a long time to think about the
3.
二选一类型，在独立选择中占比较大。
举个例子：
There are many of at , Some where they with their and with other in and group . where they just to their speak.
Which do you ? Use and to your . Make sure to use your own words. Do not use .
4. 的书写
你的文章第一部分应该是介绍性段落。
请遵循一下要点：
第一句： “钩子”
开篇第一句应该抛出问题或现象，吸引读者注意，介绍文章的主题。
第二句：要点
这是你的主要论点和问题的直接答案，通常以“， I ..."开始
第三句：过渡
简单的一句：“I feel this way for two , which I will in the essay."即可
所以你的文章开头可以是这样的：
There are many , and it is that we look for that match our . , I that it is to take that are very . I feel this way for two , which I will in the essay.
Tips:
1.开篇的“钩子”句最好不要从给出的议题中复制照搬
2.不要花时间去论述你的对立观点，比如“Some might think...”，这样的对立论述往往不太可取。
5.Body 的书写
中间段一般是写两个主体段落来支撑你的 和
第一句：主题句
总结你的第一个 ，例如“First of all..."
第二句-第四句：解释
对你的主题句进行简单阐释，这里注意不要直接谈论个人经历
第五句：过渡
可以用”My is a of this."来承上启下
第六句至结束：例子
生活中的一个相关例子来论证说明这一论点
范例：
First of all， that a lot of our . Our long-term on our to our ideas and , so it to seize to talak to a of . If we do not this skill, we will never it. My is a of this. About ten years ago, I in a class. At that time, I had taken many at , but I was still very shy . , after nine of in , and in that class, I came out of my shell and a very . As a , when I began my my , I in group work and was seen by as a . For this , I was my . I have been very at my , and I owe it all to that class.
之后的第二段也应该按照上述逻辑书写：
, that are very help us to form with our , and these can lead to . When we with our peers, we get to know their . , we can even very close with them. In , when just sit and to their , they are to get to know each other. For , when my was in he took an class that a lot of group work. He spent two that on a with two other and that time they all very close. In fact, a year they felt to form a . It has been six years since they that and it is still very .
Tips:
Body 的书写应该适当结合简单句和复合句使得文章结构更有层次强调例子，这一部分占Body 整体篇幅的60%避免使用过短（少于7个单词）和过长（超过60）的句子
6.结论的书写
独立写作的结论写起来还是很容易的。你只要重复你的两个论点和你的文章主题即可。
第一句：重述文章主题
重复你的文章主要观点，点题。可以以“In , I am of the that..."开头
第二局：重述两个论点
重复支撑主题观点的两个论点，用简单的一句”This is xxx，and xxx."就可以了。
In , I am of the that it is a great idea to take where talk to each other and their . This is they help us and and they help us form .
Tip:
建议考生在正式开始写作前，花两分钟梳理自己的写作结构，论点、论据是否充分，列出简单那个的提纲再开始写作。
以上就是关于综合写作和独立写作各种题型和答题方法啦！有什么问题都可以来问问柠檬噢！
最后一点，要注重审题。可能说这点有点太早。但是你终究是要练习写作真题的。所以一定要多花点时间审题。写了一大半达线自己跑题真的会完蛋！（血泪教训）。
好啦就说这么多，备考托福加油！！